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「なぜ質問か」という質問

10月5日(日)

金曜4講目、1年生必修のキャリア教育を受講した学生から送られてきた質問です。

今までは「わからないことがあったら聞きましょう」と言われてきたために、質問しないことがきちんと理解したということ、質問が出ないのがよい発表だと考えてきた。質問するほうがよいことなのか。

良い質問だと思います。

一方的にしゃべっておわる講義は不安でしかないです。逆に質問があってやりとりする講義はスリルがあります。そういう講義をしたいですね。

一番重要なのは、学生が寝ていないか、どれくらい集中して聞いていたのかを確認するためというのもありますが。
leaves
講義中に示したグラフがわかりやすかったと言ってもらったのはよかった。

これからよろしくお願いいたします。
wild grape
庭の山幸は豊作。こんなになったのは初めてじゃないだろうか。

数日前は酸っぱかったですけど、甘みを増してきました。今はちょっと酸っぱいくらい(当社比)。ヤマブドウの血が濃いので実が小さく食べにくいですけどおいしい。毎朝つまんでいます。

(仙北谷)